教育发展，欧博教师为本。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调要大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。2024年，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）再次强调，工作中要坚持教育家精神铸魂强师，坚持教育家精神培育涵养，坚持教育家精神弘扬践行，坚持教育家精神引领激励，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，践行《意见》要求，党委教师工作部特推出“弘扬教育家精神”专栏，引领广大教师深刻理解教育家精神的精髓要义与价值内核，切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践，践行使命担当，为加快建设教育强国不懈奋斗。

法苑文心绘丹彩

为师治学启鸿鹄

本期嘉宾：

宋春香

国际教育学院副教授

1

“读书以入，

用经典阅读开启研学之路。”

立足讲台，这是自己今生不改的初心。其间，能够用所学的语言文化理论服务法大学生的成长成才，自然是一件幸福的事情。

在研究生的课堂上，师生共同分享读书报告；在教授午餐会上，进行以“读经典名著，做国际人才”为主题的交流。在此，我和中外学生成为书友，畅聊读书的那些事儿，鼓励大家学好专业知识，同时能够依托学校的图书资源，欧博娱乐多进行跨专业、跨学科阅读，开阔眼界，拓宽视野，从而德法兼修，文理兼备，成为融汇中西思想的跨文化人才。

多年来，那些热爱阅读的学生，可以在中国-东盟教育交流周讲述獬豸的法治蕴涵，可以在播音主持的比赛中展示好声音，可以在线上分享四大名著的人文历史。期间，我在公众号推送学生作品20次，组织来华留学生线上语言实习实践活动3次。其中，作为“国际中文日”活动内容的“听留学生讲中国文学故事”在“学习强国”登载，展示出法大学生中文诵读的精神风貌和人文素养。

由此，用心聆听法大学生的中国故事，让文字叙述中国的发展之路，让经典阅读走向世界，在军都山下开启悦读中国的研学之路。

２

“写作为出，

用创意文字规划梦想之路。”

育人的事业是一个育心的工程。写作是内心思想输出的重要形式，也是梦想得以实现的方式。

为了实现学生的求学梦，我针对其论文写作中出现的问题，做好课堂内外的个性化指导，并依托学校平台开展专题性的论文写作讲座。在“青春铸魂大讲堂·名师有约”系列课程第七期开展了题为《从论文写作看人生志向与未来发展》的宣讲，引导学生们注重选题的价值和意义，从人生规划的角度思考论文写作，在结课论文、学年论文中捕捉毕业论文的选题灵感，一以贯之，持续关注，深入研究，三思慎论，延展选题的生命力，形成自己的学术观点。在写作中明确未来发展方向，从而学好专业、写好文章、做好规划，以写立志，以文铸魂，不虚度分分秒秒的大学时光。

同时，借助多种平台，让学生的创意作品与大家分享，并精选佳作投稿。来自俄罗斯、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国家的7名同学的诗词书法作品在公众号推出，来自韩国、日本、土耳其、泰国等国家的8名同学的诗作被收录进诗集《那年今日》，1名缅甸同学的文章被选入北京语言大学出版社出版的《衣食住行在中国（英文版）：眼中的中国》。在写作中求发展，让写作成就学生的求学梦。至今，我所推荐的国际学生已有5人在中国圆了“读研梦”，实现了自己的“中国梦”。

３

“潜心治学，

用学术交流开启教研之路。”

近年来，我在各级领导和同事的支持下，带领青年教师团队牵头组织5期教师工作坊，举办3届国内学术研讨会，联合学校教师发展中心举办6期国际中文教育跨学科论坛，在学界产生积极的影响。同时，参加国内与美国、英国、罗马尼亚等举办的国际研讨会，作学术报告和讲座45场。

其中，在“新形势下的全球中文线上教学反思与展望”系列研讨公益活动中，集中展示法大来华留学生读写课教学成果。“法律中文”主题讲座作为世界汉语教学学会“汉教讲说”学术研究系列讲座之一在中文联盟网络平台上线。结合法大优势学科，在学校中国法律语言文化与国际传播基地建设和北京市教改项目研究中，我致力于“法律+中文”的理论研究和实践探索。

４

“三尺讲台，

喜文乐道。”

三尺讲台，喜文乐道。如果你把教师当作“教书匠”，那么教师自然有精雕细琢的知识功底和实践能力；如果你把教师誉为“教育家”，那么教师就多些思考什么是人才？如何培养人才？

新时代，教师不仅仅是教书之“匠”，更是教育之“家”。潜心治学，以文化人，这种使命感需要教师综合运用专业知识，矢志不渝地服务于学生的成长成才。而这一目标的实现离不开教师的精耕细作，即运用所学，乐于教学，积极导学，潜心治学。

而我自己，一名普通的国际中文教师，正是在阅读写作融合，法意文心互鉴的教学道路上，以教育人，以学促教，用诵读之声展现中文魅力，用华夏文字传递人文情怀，在世界的舞台上继续讲好中国的故事。

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原标题：《弘扬教育家精神丨宋春香：法苑文心绘丹彩 为师治学启鸿鹄》